ระบบบันทึกสรุปผลการดำเนินงานโครงการ

โครงการสร้างห้องเรียนอาชีพใน สพฐ.

แผนก/งาน

ฝ่าย

1. ความเป็นมา

การพัฒนาประเทศให้มีความเจริญก้าวหน้าด้านอุตสาหกรรม มีความจำเป็นต้องพัฒนากำลังคนให้สอดคล้องกับความต้องการภาคอุตสาหกรรม จึงเป็นหน้าที่หลักของสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษาในการผลิตกำลังคนให้สอดคล้องกับความต้องการ โดยมีการจัดการศึกษาอาชีวศึกษาในสถานศึกษาสังกัด สพฐ. ที่จัดการศึกษาโดยบูรณาการการเรียนการสอนกับการปฏิบัติจริงในโรงเรียนมัธยม ประกอบกับนโยบายและจุดเน้นการปฏิบัติราชการ ของสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา ปีงบประมาณพ.ศ.2564  ด้าน“อาชีวศึกษา ยกกำลังสอง สร้างคุณภาพ นำปริมาณ” ที่ต้องการยกระดับความร่วมมือและเพิ่มบทบาทในการจัดการศึกษากับ อปท. สพฐ. และสถานประกอบการ เป็นไปตามมาตรฐานการอาชีวศึกษา พ.ศ. 2561 ด้านความร่วมมือในการสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้และด้านการบริหารจัดการอาชีวศึกษาได้อย่างมีประสิทธิภาพ โดยเฉพาะการจัดการศึกษาใน อปท. สพฐ. และสถานประกอบการ 
	ด้วยหลักการพัฒนาประเทศด้านอาชีพ จำเป็นต้องพัฒนากำลังคนให้สอดคล้องกับความต้องการของท้องถิ่น   วิทยาลัยเทคนิคแพร่เป็นสถานศึกษาในสังกัด  สอศ.    เล็งเห็นความสำคัญในการจัดการห้องเรียนอาชีพในโรงเรียนมัธยม อปท. และสถานประกอบการที่มีความต้องการ ด้านความร่วมมือกับสถานศึกษา โดยการทำโครงการMOUร่วมกับอปท. , สพฐ.และสถานประกอบการ   เพื่อสนองนโยบายด้านการยกระดับความร่วมมือและเพิ่มบทบาทในการจัดการศึกษากับ อปท. , สพฐ. และสถานประกอบการ ที่ส่งผลให้การจัดการเรียนอาชีพใน อปท. , สพฐ. และสถานประกอบการมีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น