การพัฒนาประเทศให้มีความเจริญก้าวหน้าด้านอุตสาหกรรม มีความจำเป็นต้องพัฒนากำลังคนให้สอดคล้องกับความต้องการภาคอุตสาหกรรม จึงเป็นหน้าที่หลักของสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษาในการผลิตกำลังคนให้สอดคล้องกับความต้องการ โดยมีการจัดการศึกษาอาชีวศึกษาระบบทวิภาคี ที่จัดการศึกษาโดยบูรณาการการเรียนการสอนกับการปฏิบัติจริงในสถานประกอบการ (Work Integrated Learning, WIL) ประกอบกับนโยบายและจุดเน้นการปฏิบัติราชการ ของสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา ปีงบประมาณพ.ศ.2564 ด้าน“อาชีวศึกษา ยกกำลังสอง สร้างคุณภาพ นำปริมาณ” ที่ต้องการยกระดับความร่วมมือและเพิ่มบทบาทในการจัดการศึกษากับภาคเอกชนอย่างเข้มข้น และสนองมาตรฐานการอาชีวศึกษา พ.ศ. 2561 ด้านความร่วมมือในการสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้และด้านการบริหารจัดการอาชีวศึกษาได้อย่างมีประสิทธิภาพ โดยเฉพาะการจัดการศึกษาในระบบทวิภาคี
ด้วยหลักการพัฒนาประเทศด้านอุตสาหกรรม จำเป็นต้องพัฒนากำลังคนให้สอดคล้องกับความต้องการภาคอุตสาหกรรม วิทยาลัยเทคนิคแพร่เป็นสถานศึกษาในสังกัด สอศ. เล็งเห็นความสำคัญในการจัดการอาชีวศึกษาระบบทวิภาคี ด้านความร่วมมือกับสถานประกอบการ โดยการทำโครงการMOUร่วมกับสถานประกอบการ ในการจัดการอาชีวศึกษาระบบทวิภาคี เพื่อสนองนโยบายด้านการยกระดับความร่วมมือและเพิ่มบทบาทในการจัดการศึกษากับภาคเอกชนอย่างเข้มข้น ที่ส่งผลให้การจัดการอาชีวศึกษาระบบทวิภาคีมีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น

1. เพื่อเสริมสร้างความรู้ความเข้าใจด้านการจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษาระบบทวิภาคี โดยการเสริมสร้างความรู้ความเข้าใจบทบาทและหน้าที่ของครูฝึกในสถานประกอบการ
2. เพื่อพัฒนาหลักสูตรร่วมกับสถานประกอบการให้มีความทันสมัยและมุ่งตอบโจทย์ความต้องการของประเทศ
3. เพื่อยกระดับความร่วมมือในการจัดการอาชีวศึกษาร่วมกับหน่วยงานภาครัฐ ภาคเอกชน และหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง นำไปสู่การพัฒนาวิทยาลัยเพื่อความเป็นเลิศและเชี่ยวชาญเฉพาะ (Excellence Center)
4. เพื่อสร้างความสัมพันธ์ ความร่วมมือระหว่างสถานศึกษาและสถานประกอบการในการพัฒนาการจัดการเรียนการสอนอาชีวศึกษาระบบทวิภาคี

20000.00 บาท