แบบสรุปรายงานผลการดำเนินงานตามโครงการ ปีงบประมาณ พ.ศ. 2564
โครงการพัฒนาศักยภาพบุคลากรเพื่อยกระดับศักยภาพสู่อาชีวศึกษายกกำลังสอง สร้างคุณภาพนำปริมาณ
แผนก/งาน งานแนะแนวอาชีพและการจัดหางาน ฝ่าย พัฒนากิจการนักเรียน นักศึกษา
วิทยาลัยเทคนิคแพร่
1. ที่มาและความสำคัญ
การพัฒนาองค์กรให้มีประสิทธิภาพและเกิดประสิทธิผล ขึ้นอยู่กับปัจจัยหลายด้าน โดยเฉพาะการพัฒนาบุคลากรเป็นปัจจัยสำคัญอย่างยิ่งการพัฒนาบุคลากรจึงเป็นหัวใจสำคัญต่อการเปลี่ยนแปลงองค์กร บุคลากรจึงจำเป็นต้องได้รับการพัฒนาตลอดเวลาเพื่อให้มีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์สิ่งใหม่ๆ การพัฒนาบุคลากรจึงเป็นวิธีการนำศักยภาพของบุคคลมาใช้ให้งานมีการพัฒนามากยิ่งขึ้น เช่น การพัฒนาการใช้เทคนิคการใช้จิตวิทยาเพื่อการแนะแนวและให้บริการ การนำความรู้ความเข้าใจด้านยุทธศาสตร์แผนพัฒนาการอาชีวศึกษาสู่การพัฒนาศักยภาพกำลังคนด้านอาชีวศึกษา ทั้งนี้เพื่อการนำมาใช้ในการขับเคลื่อนการบริหารการอาชีวศึกษาสู่มาตรฐานระดับสากล เป็นโครงการที่มีการพัฒนาที่สอดคล้องกับนโยบายและจุดเน้นการปฏิบัติราชการ ของสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา ปีงบประมาณพ.ศ.2564 ด้าน“อาชีวศึกษา ยกกำลังสอง สร้างคุณภาพ นำปริมาณ”ที่ต้องการให้ครู-อาจารย์ และนักเรียนในสถานศึกษามีการยกระดับศักยภาพทุนมนุษย์ของประเทศ (Re-Skills, Up-Skills , New-Skills) และสนองมาตรฐานการอาชีวศึกษา พ.ศ. 2561 ด้านการบริหารจัดการอาชีวศึกษาได้อย่างมีประสิทธิภาพ
ด้วยหลักการพัฒนาบุคลากรในองค์กรให้เกิดประสิทธิภาพ จึงจัดให้มีการอบรมเชิงปฏิบัติการเทคนิคการใช้จิตวิทยาการแนะแนวและการบริการ และอบรมการสร้างความรู้ความเข้าใจในยุทธศาสตร์แผนพัฒนาการอาชีวศึกษา สู่การพัฒนาศักยภาพกำลังคนด้านอาชีวศึกษาขึ้นเพื่อเป็นการยกระดับศักยภาพครู อันจะมีผลต่อการสร้างประสิทธิภาพของการพัฒนาบุคลากรขององค์กร
2. วัตถุประสงค์
1. เพื่อส่งเสริมให้ครูและบุคลากรวิทยาลัยเทคนิคแพร่ มีการพัฒนาบุคลิกภาพเพื่อยกระดับศักยภาพสู่อาขีวศึกษายกกำลังสอง สร้างคุณภาพนำปริมาณ
2. เพื่อฝึกทักษะด้านเทคนิคการใช้จิตวิทยาการแนะแนวและการให้บริการ แก่ครูและบุคลากรวิทยาลัยเทคนิคแพร่
4. ผลการดำเนินงาน/กิจกรรม
4.1 เชิงปริมาณ
ครูอาจารย์และบุคลากร วิทยาลัยเทคนิคแพร่ จำนวนอย่างน้อย 200 คน
4.2 เชิงคุณภาพ
ผู้เข้ารับการอบรมมีความรู้ /ทักษะด้านเทคนิคการใช้จิตวิทยาการแนะแนวและการให้บริการ นำไปสู่การพัฒนาศักยภาพกำลังคนด้านอาชีวศึกษา คิดเป็น 100 %